Curso

MICROENSEÑANZA: TALLER DE HABILIDADES DOCENTES

Información general

Modalidad:

  • Videoconferencia (Zoom)

Inicio:

  • Lunes 20 de septiembre de 2021

Duración:

  • 10 sesiones – 1 vez a la semana, los lunes

Horario:

  • 7:00 p.m. a 9:00 p.m (Total de 20 horas)

Costo por semestre:

  • $3,700 pesos 

Admisión

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCION:

  1. Llenar solicitud de inscripción: https://forms.gle/zpeQ97MZbqxpYQmx5
  2. Realizar el pago de inscripción, debe quedar cubierto 3 días antes de la fecha de inicio del diplomado.
  3. Enviar ficha de depósito al correo: veronica.quistian@iberomty.edu.mx

NOTA: PARA GARANTIZAR SU INSCRIPCION Y LUGAR EN EL GRUPO ES NECESARIO CUMPLIR CON LOS REQUISITOS ANTES MENCIONADOS. 

1) Descuento por pronto pago: Consiste en un 10% de descuento al realizar el pago completo del semestre a más tardar 3 días antes del inicio del diplomado (Pago con tarjeta de crédito o débito considere sólo un 8% de descuento)

2) O bien, dividido en 2 pagos iguales realizándolos de la siguiente manera:

Primer pago: a más tardar 3 días antes de inicio de este diplomado

Segundo pago: 15 de octubre de 2021

 

El pago se podrá realizar:

  1. Instalaciones de la Ibero (martes y jueves 9:30am a 4pm)
  2. Transferencia o Depósito Bancario en la siguiente cuenta:

BANCO CITIBANAMEX

Cuenta: 4135006

Clabe: 002580000141350069

SUCURSAL: 0001

TITULAR (CLIENTE): FORMACION UNIVERSITARIA Y HUMANISTA DE LA LAGUNA, A.C.

RFC: FUH820515 994.

Dirección: Calzada Iberoamericana No. 2255, Colonia Ejido La Unión, Torreón Coahuila C.P. 27420

IMPORTANTE PONER EL NOMBRE DE ALUMNO EN REFERENCIA y ENVIAR COMPROBANTE DE PAGO A: veronica.quistian@iberomty.edu.mx

La IBERO se reserva el derecho de cancelar o posponer los programas que no cumplan con el mínimo de alumnos inscritos, previo aviso al público interesado.

¡AVISO IMPORTANTE!

  • Cumplir con los requisitos antes mencionados para respetar tu inscripción y lugar en el grupo.
  • La IBERO reserva el derecho de cancelar o posponer programas que no cumplan con el mínimo de alumnos inscritos.

Apoyo COVID-19

Descuento especial por temporada de cuarentena por COVID-19

$ 1000 MXN
$3,700 MXN

*No aplicable con otro descuento*

Temario

 

Módulo I

 

 

Orígenes y principios de la microenseñanza

 

Módulo II

 

 

Metodología de la microenseñanza

 

Módulo III

 

 

Las ocho habilidades docentes que se promueven con la microenseñanza

 

 

Módulo IV

 

 

La inducción o motivación

 

Módulo V

 

La comunicación

 

 

Módulo VI

 

 

Uso de recursos didácticos y variación del estímulo

 

 

Modulo VII

 

 

Formulación de preguntas y control de la disciplina

 

Módulo VIII

 

Organización lógica

 

Módulo IX

 

 

Integración

 

Módulo X

 

 

Taller de Expresión oral

Aplicar la técnica de la microenseñanza para el desarrollo y perfeccionamiento de habilidades que favorezcan la mejora de la práctica docente y, en consecuencia, el aprendizaje de los estudiantes.

Personal docente frente a grupo y de todos los niveles educativos.

  • Dr. Luis Carlos Padilla Arjona
  • Conocer la técnica de la microenseñanza como herramienta para poner en práctica habilidades docentes fundamentales.
  • Analizar la metodología de la microenseñanza para su puesta en práctica en situaciones simuladas de aprendizaje.
  • Utilizar la microenseñanza para desarrollar la habilidad docente de inducción o motivación.
  • Poner en práctica la habilidad de la comunicación en el marco de la práctica docente a través de la técnica de la microenseñanza.
  • Trabajar en el uso de recursos didácticos y variación del estímulo por medio de sesiones de microenseñanza.
  • Desarrollar las habilidades de formulación de preguntas y control de la disciplina mediante la aplicación de la técnica de la microenseñanza.
  • Favorecer las habilidades de organización lógica e integración a través de sesiones de microenseñanza.
  • Impulsar la mejora de la expresión oral a través de un taller de expresión oral.
  • Valoración práctica de la técnica de microenseñanza.
  • Mejora de las habilidades docentes fundamentales.
  • Actitud en favor de perfeccionar la práctica docente.
  • Conocimiento de principios metodológicos que posibiliten condiciones que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes.

 

El papel de la Universidad no estaría completo si no tomara en cuenta la excelencia académica, que busca la actualización y formación de sus profesores, y el mejoramiento de sus recursos. Nuestros estudiantes cursan programas de Excelencia Académica, acreditados y evaluados por organismos externos.

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